平常我們總是假洋人, 三不五時在街頭和Hanks講英語, 一下子 yo, man, 一下子what's up, 到了野外, 你就知道我們認識的英文差不多九牛一毛, 跟英文文盲差不多.
活盆地, living basin.
小朋友試著將木幹插入地心, 小心岩漿噴出來啊!
原來他們眼鏡是一樣的.
絲瓜, vegetable sponge, 這個字很有意思, 蔬菜海綿, 很有意境.
茄子, eggplant.
早上運動時, 都會逛到Hanks學校的公佈欄前面, 看看小朋友畫的圖. 有時候看著看著就不小心的笑了出來, 這些小朋友的圖裡充滿大人在邊邊角角的鬼斧神工, 也許是父母也許是老師, 有時候看到一些前幾名的畫圖比賽作品, 已經搞不清楚到底是老師還是父母得獎, 小孩就只下了連筆都拿不穩的落款, 充其量就是一場大人在職場生活外的較勁.
當過幾年不肖老師, 沒修過教育學程, 不知對不對的常出的開放式作業, 例如'自訂主題設計一套資料庫', 我其實是想觀察學生的想法, 連學生的生活背景都會反映在他的作業上. 畫圖也一樣, 圖其實也是可以反映一個小朋友的心理和小朋友的觀察, 多了老師或父母巧奪天工的得獎必備美感, 反而是一種累贅, 模糊了可以看到的焦點.
Hanks在紅木農場後, 很快的完成他的畫圖作業, 他的圖裡沒有其他小朋友畫的高山綠水, 連動物植物都沒有, 但是很獨特的有今天全班到場同學和老師的名字, 就像他老師說的: He cares about his classmates. 從他圖裡可以看到他的個性, 對人的情感是溫暖的, 對我來說勝過千千萬個第一名, I'm so proud of you, Hanks.
2 意見:
好喜歡你兒子噢>////<
Thanks:-)
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